为提升教师科研项目申报质量和，营造学术氛围，4月9日，国际学院特邀吉林工程技术师范学院现代传播研究院副院长姚丽亚教授、长春师范大学外国语学院孙影教授在东1号教学楼B307、B309室，为学院教师开展2025年吉林省高教科研课题申报“一对一”专项指导。国际学院院长白士彦主持活动。

精准指导：线上线下双轨推进

本次指导采用“线上批注+线下研讨”的创新模式。活动前期，两位专家通过线上平台对教师提交的课题申报书进行逐一审阅，从选题价值、研究框架、方法设计等维度提出针对性修改建议。教师们根据反馈完成申报材料二稿后，在现场指导会上与专家进行面对面交流。姚丽亚教授针对“招生-培养-就业”“全链条育人机制研究”等课题，结合自身主持教育部人文社科项目的经验，建议教师强化理论深度与实践应用的衔接；孙影教授则围绕“基于吉林省康养产业需求的民办高校特色化路径探索”等方向，以其国家级教学成果奖的培育路径为例，指导教师优化研究内容的逻辑性与创新性。

专家风采：学术引领与教学示范并重

姚丽亚教授和孙影教授是国际学院特聘专家。姚教授作为吉林省黄炎培职业教育优秀理论研究奖获得者，长期深耕职业教育与文化传播领域，近年主持教育部人文社科项目等重要课题，其研究成果多次被吉林省教育厅采纳。在2025年1月为国际学院举办的“外语大讲堂”中，她曾系统分享科研项目申报经验，此次再度应邀指导，体现了双方在科研能力建设方面的深度合作。

孙影教授作为全国优秀教师、吉林省E类人才，不仅在教学一线深耕25年，更在科研领域成果丰硕。她主持的“英语大阅读教学模式创新”项目获吉林省教学成果一等奖，其专著《跨文化交际中的语言认知研究》入选国家级学术文库。作为“阅读改变中国”年度点灯人，她将人文素养培育融入课题指导，强调科研应立足“培养具有国际视野的应用型人才”目标。

多维赋能：科研提质与教师发展

参与教师纷纷表示，专家指导既有宏观政策解读，又有微观案例剖析，为后续申报提供了清晰路径。学院将以此次活动为契机，进一步完善科研培育体系，推动更多高质量成果产出。本次指导活动是国际学院深化校际合作、提升科研水平的缩影。未来，学院将继续整合优质资源，构建“教学-科研-社会服务”协同发展的创新格局，为学院发展注入新动能。

初审：马瑞宁

复审：张春鹏

终审：白士彦