基本信息                                                    姓  名：程莉莉

职  称：讲师

所在部门：国际学院

研究方向：外国语言学及应用语言学

办公电话：84537151

电子邮件：174976964@qq.com

主要学习简历                                              

硕士研究生学习

2006年9月—2008年7月   东北师范大学外国语学院   外国语言学及应用语言学

本科学习

2002年9月—2006年7月   东北师范大学外国语学院   英语（师范）

主要工作简历                                                 

2008年8月至今 东北师范大学人文学院国际学院教师

教学情况                                                   

本科生课程：《英语视听说》、《语言学概论》、《语言学进阶》、《英语听力》、《英语高级写作》、《英语语法》、《英语测试》

主要科研成果                                                 

»论文

1 大学英语网考改革对听力教学的预期反拨作用研究，长春师范学院学报（人文社会科学版），ISSN1008-178X，2012年7月，第一作者。

2 浅析合作原则与幽默话语的关系，世纪外语教学与研究，2012年8月，60-62，第二作者。

3儿童文学《夏洛的网》中的语言特色，中国校外教育，中国儿童中心，ISSN1004-8502，2013年8月，第二作者。

4 独立学院英语专业视听说教材编写思路与实践，中国校外教育，中国儿童中心，ISSN1004-8502，2013年9月，第一作者。

»项目   

  1 2009年度教育部人文社会科学研究项目《大学英语四级机考对大学英语听力教学的反拨作用研究》，第四参项人。

  2 2010年度吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目《基于语料库的英语新闻特征及其听力教学模式研究》，第八参项人。

  3 2010年度东北师范大学人文学院青年基金项目《基于语料库的新闻英语主题词研究》，第八参项人。

  4 2014年度吉林省教育厅“十二五”社会科学研究规划项目《汉英身体词词义范畴演变的身体哲学和中医学阐释》，第一参项人。

  5 2015年度吉林省教育科学“十二五”规划课题《英语文学多模态教学研究》，第五参项人。

  6 2016年度吉林省哲学社会科学基金项目《中医医院公示语英译的现状与对策研究》，第六参项人。

  7  2017年度吉林省教育厅《吉林省文化外宣》，第一参项人。

»教材

  1 2009年5月参编教材《英语国家概况（下）》，高等教育出版社，编者第三位。

  2 2012年10月参编《大学英语四级机考对听力教学的反拨作用研究》，吉林大学出版社，编者第七位。

  3 2012年主编教材《英语专业视听说》（第一册、第二册），主编。

获奖情况                                           　

1  2013年7月东北师范大学人文学院优秀共产党员

2  2013年吉林省高等学校省级优秀教学团队，英语教育方向教学团队，参加人。

3  2014年3月东北师范大学人文学院优秀教案奖

4  2014年12月东北师范大学人文学院优秀教学奖

5  2015年7月东北师范大学人文学院优秀共产党员

6  2015年5月全国第二届高校教师（本科）微课教学比赛吉林省二等奖

7  2015年6月东北师范大学人文学院第二届英语学院英语文化节指导教师奖

8  2016年5月东北师范大学人文学院第三届英语学院英语文化节指导教师奖

9  2016年4月全国大学生英语竞赛一等奖优秀指导教师

10  2017年5月东北师范大学人文学院第四届英语学院英语文化节指导教师奖

11  2017年7月东北师范大学人文学院优秀共产党员

座右铭                                          

To travel hopefully is a better thing than to arrive, and the true success is to labor.

满怀希望的旅行往往更胜似抵达，而真正的成功则是劳动。