10月30日下午国际学院举办了“外语大讲堂”系列科研讲座活动，报告嘉宾是福祉学部副部长、东北师范大学社会学研究所所长、资深教授、博士生导师、吉林省社会福祉研究基地主任赵继伦教授，报告题目“福祉学科体系及其国际比较研究”，国际学院院长兼党总支书记白士彦和全体教师参加。赵继伦教授在报告中首先用生动案例，深入浅出的阐明“福祉”这个概念的基本内涵，辨析了福祉与近似概念的文化意蕴与异同，包括福祉与幸福，福...
为了进一步推进2025届毕业生的就业指导工作，拓宽我院毕业生就业渠道，我院联合“希望学”于10月28日15:20在东一教学楼B415举办了一场“希望学2025校园招聘”宣讲会，此次宣讲会由英语教育系主任马娜薇主持。此次宣讲会邀请“希望学”成老师来到活动现场向同学们进行讲解，在成老师讲述中，我们了解到“希望学”作为一家面向全国中小学生，提供义务教育阶段全学科直播课程的在线培训学校，不仅重视下一代的学习与发展，更关注教...
10月23日国际学院联合校就业处在东一教学楼成功举办了“职通未来”国际学院2025届毕业生专场招聘会。专场招聘会到场的有青岛鹏腾国际经济技术合作集团有限公司、深圳市华希国际教育科技有限公司等三十余家涵盖了技术研发、市场营销、财务管理、教育培训等多个领域，为毕业生们提供了广阔的职业选择空间。校党委书记柳轶、就业处处长史绍华、国际学院院长兼党总支书记白士彦、副院长兼商务英语系主任高鹤文、副院长兼俄语系主任...
10月24日下午，学校副董事长穆华英教授，副校长陈彬教授，教务处副处长王枫教授和教师教学发展中心主任宋彦军教授来到国际学院，对人才培养方案的修订工作进行调研和指导。国际学院院长白士彦、各系主任及全体教师参加会议。白士彦院长从学院整体角度介绍了我院的人才培养情况，包括办学定位、培养方案的设计、实习实训和教学改革情况。俄语、日语、商务英语、英语和翻译各系主任分别详细介绍了本系人才培养方案的修订情况。...
2024年10月15日，长春人文学院国际学院英语教育系成功举办2024年外研社国才杯“理解当代中国”全中国大学生英语能力演讲和口译初赛。 比赛现场，选手们纷纷登台亮相，展现了自己的英语水平和表达能力。他们围绕“理解当代中国”这一主题，从不同的角度和层面进行了深入阐述和讲解。演讲内容丰富多彩，既有对中国传统文化的探讨，也有对当代中国社会经济发展的分析。李明旭、李佳叙、刘亚杰三位同学分别取得第一、第二、第三的好...
2024年10月9日下午，国际学院在东区2号楼406机房成功举办了“超星知识图谱和AI助手”培训会议，学院全体教师积极参加了本次培训活动。本次培训由超星技术专家主讲，围绕如何利用“超星知识图谱”和“AI助手”提升教学和学习效率、改变传统教学方式展开。会议开始后，主讲人详细介绍了知识图谱在教学资源整理、知识点关联和数据可视化方面的应用，以及如何利用AI助手辅助教学设计、作业批改和学术研究等教学场景。通过具体的案...
2024年9月18日，国际学院在东一B-401召开全院新学期工作会议，旨在向全院教师解读我校《2023-2024学年二级学院综合量化考核指标》和学院以及各系学年绩效考核评价结果，明确未来我院和各系奋斗目标。白士彦院长对各个二级学院综合量化考核指标逐一进行详细解读与说明，重点分析了我院在师资队伍、人才培养、教育教学、学科与科研及学生工作的得分和扣分情况，并对比我院各系的强项与弱项，指出各系2024-2025学年需要实现的目标...
9月12日中午12点，长春人文学院迎来了2024年“外研社·国才杯”全国大学生外语能力大赛的多语种（俄语）初赛。比赛持续一个半小时。本次大赛以“理解当代中国，沟通世界”为主题，旨在提升大学生的俄语应用能力，增进对当代中国的理解，同时培养具有国际视野的外语人才。在本次俄语初赛中，共有272名学生报名参加，他们来自不同的年级，都对俄语学习和中俄文化交流抱有浓厚的兴趣。比赛以笔试的形式展开，三大题型：阅读短文，选...
为了适应学校发展需求，准备教育部对我校本科教学工作合格评估，保障新入职教师的教学能力和专业素养提升，8月16日，外国语言文学学院举办“尊师重道，薪火相传”师徒结对仪式。出席本次活动的有教师发展中心宋彦军主任和外语学院全体教师，活动由副院长高鹤文主持。结对仪式旨在发挥老一辈教师传帮带作用，帮助新进的11名青年教师快速成长上岗，做好登上讲台的准备。学院为每位教师配备了导师，导师们将对新进教师从备课、教案...
近日，吉林省教育厅公布了《吉林省高校“四新”教育改革实践优秀案例》名单，由我校外国语言文学学院院长、党总支书记白士彦教授主持的《多元模式 多维融合 多域发展 新文科大外语教学改革实践》成果获吉林省高校“四新”教育改革实践优秀案例。自2018年以来，外国语言文学学院积极响应国家关于新文科改革号召，积极探索外语专业与不同学科专业交叉融合，深入开展与实务部门产教融合，紧密对接国家和区域经济社会发展需求，不...
